سوالات آزمون ارزیابی صلاحیت های علمی و حرفه ای منابع انسانی

سوالات ضمن خدمت سال ۱۴۰۳ ارزیابی صلاحیت های علمی و حرفه ای منابع انسانی پاسخنامه رایگان ( نمونه سوالات سال ۱۴۰۴ نیز در صورت برگزاری آزمون بروز می شود) 

دانلود سوالات ضمن خدمت سال ۱۴۰۳ آزمون ارزیابی صلاحیت های علمی و حرفه ای منابع انسانی

قسمتی از سوالات آزمون ارزیابی صلاحیت های علمی و حرفه ای منابع انسانی پاسخنامه رایگان

شواهد عالمتگذاری شوند .
طبقه شایستگی متناظر با آن لحاظ گردد
برای هر شایستگی باید چه مواردی را مشخص نمود؟
نشانگرهای رفتاری
نشانگرهای منفی
شواهد رفتاری
نشانگرهای مثبت
برای هر نشانگر رفتاری باید چه موردی را مشخص نمود؟
همه موارد
شواهد رفتاری
نشانگرهای منفی
نشانگرهای مثبت
برخی از شایستگی های کلیدی که درتمرین جستجوی اطالعات مورد ارزیابی قرار می گیرد شامل:
تفکر انتزاعی، تصمیم گیری و مشورت،برنامه ریزی و ساماندهی، مدیریت تعارض
تفکر انتزاعی، تصمیم گیری، برنامه ریزی و سازماندهی و مهارت های ارتباطی، متقاعدسازی
تفکر انتقادی ، تصمیم گیری، برنامه ریزی و سازماندهی و مهارت های ارتباطی، مذاکره
تفکر تحلیلی و حل مساله، تصمیم گیری، برنامه ریزی و سازماندهی و مهارتهای ارتباطی
به ترتیب شناخت پتانسیل های کلیدی و ارتقا از داخل مربوط به رویکرد کدام کانون می باشد ؟
کانون ارزیابی – کانون توسعه
کانون توسعه-کانون توسعه
کانون توسعه – کانون ارزیابی
کانون ارزیابی-کانون ارزیابی
به مجموعه ای از شایستگی ها که در بردارنده رفتارهای کلیدی مورد نیاز برای عملکرد سطح عالی در شغل یا سمت
خاص می باشد، چه می گویند؟
شایستگی حرفه ای
شایستگی رفتاری
مدل شایستگی
نشانگر شایستگی

آزمون ارزیابی صلاحیت های علمی و حرفه ای منابع انسانی پاسخنامه رایگان

پس از یادداشت برداری نکات حاصل از مشاهده ارزیاب باید چه کند؟
طبقه بندی رفتار
تدوین گزارشات و ارائه بازخورد کدام یک از مراحل برگزاری کانون است ؟
پس از برگزاری کانون ارزیابی
ضمن برگزاری دوره ارزیابی
قبل از برگزاری کانون ارزیابی
حین برگزاری کانون ارزیابی
تعریف شایستگی از نگاه مک کللند چیست؟
شایستگی ها منجر به تفاوت برتر و متوسط می گردند .
ترکیبی از مهارت ها ، ویژگی های شخصیتی و شخصی و رفتارهایی که مستقیما با عملکرد موفق در یک شغل خاص
هستند
شایستگی، قدرت، توانایی و ظرفیت انجام یک وظیفه است
شایستگی= هوش+ آموزش تخصصی+ تجربه+ اخالق حرفه ای
تفاوت بحث گروهی همکارانه با بحث گروهی با نقش چیست؟
در بحث گروهی همکارانه، ارزیابی شونده ها تالش می کنند گروه را به سمت تصمیمی ببرند که مطلوب آنها باشد .
در بحث گروهی بدون نقش ، ارزیابی شونده ها تالش می کنند گروه را به سمت تصمیمی ببرند که مطلوب آنها باشد .
در بحث گروهی همکارانه اطالعات مشابهی دریافت می شود .
در بحث گروهی با نقش اطالعات مشابهی دریافت می شود .
تمرین های نوشتاری…..
همچون کارتابل، تمرین تحلیلی، مطالعه موردی در این دسته هستند .
شرکت کنندگان با انعکاس موارد غیرواقعی از شغل و محیط کار فعلی خویش، نسبت به تحلیل، آسیب شناسی و ارائه
راهکار اقدام می نمایند
در بحث های گروهی با نقش، کارایی دارند .
ارزیابی شونده باید در این تمرینها تصمیماتی را جهت یادداشت برداری در اختیار ارزیاب قرار می دهند .
ثبت مشاهدات توسط ارزیابان در چه زمانی باید صورت پذیرد؟
اندکی پس از مشاهده کامل رفتار
دقیقا همزمان با مشاهده
پس از ارزیابی

لینک سوالات آزمون مشابه

سوالات آزمون صلاحیت های حرفه ای تسهیلگران و ارزیابان آزمون استخدامی

سوالات مصاحبه کانون ارزیابی استخدامی آموزش و پرورش

لینک دانلود سوالات مصاحبه استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۳

سوالات مصاحبه پرورشی آموزش و پرورش ۱۴۰۳

سوالات مصاحبه دبیری آموزش و پرورش ۱۴۰۳

سوالات مصاحبه آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش ۱۴۰۳

سوالات مصاحبه استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۳

در صورت عدم دانلود یا مشکل با ما در ارتباط باشید:

آی دی سروش و ایتا :   dabiranfile@       کانال سروش و ایتا:  dabiranfile@

آی دی تلگرامی:    dabiranfile@       کانال تلگرامی:  dabirfile@  پیج اینستاگرام:  dabiranfile@