دانلود تست استخدامی روانشناسی پرورشی

دانلود تست استخدامی روانشناسی پرورشی خلاصه و سوالات  +  سوالات روانشناسی تربیتی از مواد حیطه اختصاصی آموزش و پرورش + خلاصه ، نکات و جزوه + سال ۹۵ تا ۹۹ + صدها سوال تالیفی و آزمون های قبلی

[the_ad id=’143325′]

دانلود تست استخدامی خلاصه و سوالات روانشناسی پرورشی + آزمون روانشناسی پرورشی + روانشناسی تربیتی در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به شرح زیر می باشد:

مطابق نظر پیاژه کودك از کدام مکانیسم تعادل یابی چیزی را از محیط می گیرد و آن را جزئی از خود می کند؟(ص ۷۹پرورشی سیف)

د) طرحواره

ج) جذب

ب) سازمان

الف) تطابق

پرورشی سیف)

۱۰۷

؟(ص

کدام مفهوم زیر در نظریه ویگوتسکی اهمیت تعامل اجتماعی در یادگیری را نشان میدهد

د)گفتاراجتماعی

ج) منطقه تقریبی رشد

ب)گفتار خود محورانه

الف) خودتنظیمی

 

 آموزش ساختار بنیادی دانش به کودکان مورد تایید کدام نظریه پرداز است ؟(ص ۱۱۹ پرورشی سیف) 

د) پیاژه

ج) اسکینر

ب) برونر

الف) ویگوستکی

رفتار دانش آموزی که به دلیل جلوگیری از سرزنش ناظم مدرسه ۱۵ دقیقه زودتر از خانه خارج می شود تا تاخیر نداشته باشد مصداق کدام مورد است؟(ص ۱۴۳ پرورشی سیف) 

د) یادگیری اجتنابی

ج) تنبیه

ب) جریمه

الف) گریز آمیزی تنبیه

عامل انگیزشی موثر بر یادگیری معنادار آزوبل کدام است ؟(ص ۱۷۳ پرورشی سیف)

د) شمول

ج) سکوسازی

ب) ساخت شناختی

الف) کنجكاوی 

 

 مهمترین دلیل فراموشی اطالعات از حافظه دراز مدت مطابق نظریه یادگیری خبرپردازی کدام است ؟(ص ۲۱۲ پرورشی
سیف) 

د) رد حافظه

ج) مشكالت بازیابی

ب) سرکوب

الف) تداخل یادگیری

 

عبارت زیر بیانگر کدام نظریه سازنده گرایی است؟ ” دانش از طریق فعالیت شناختی انتزاع یا تجرید به دست میآید و انعکاس بیرونی حاصل تجربه آموزش با تعامل اجتماعی نیست (“ص ۲۲۳پرورشی سیف) 

بهترین روش برای ارتقای رفتارهای ورودی عاطفی با ایجاد انگیزه در دانش آموزان کدام است؟(ص ۴۵۲پرورشی سیف) 

 

الف) تشویق کالمی و آشنا ساختن آنها با روش های یادگیری
ب) آشنا کردن آنها با لذت یادگیری و ترغیب کالمی
ج) رفع کاستی های یادگیری آنها و ارتقای کیفیت آموزشی
د) ایجاد رابطه صمیمانه توسط معلم و تشویق کالمی او

۱۵ دانش آموزی که برای یادگیری بهتر مطالب آموخته شده را به همکالسی خود آموزش می دهد از کدام راهبرد شناسی استفاده میکند؟ ؟(ص ۳۰۹ پرورشی سیف)

الف) بسط و گسترش معنای ویژه تکالیف ساده ب) تکرار و مرور ویژه تکالیف ساده
ج) بسط و گسترش معنایی ویژه تكالیف پیچیده
د) تکرار و مرور ویژه تکالیف پیچیده

 

۱۶ . از نظر پیاژه در چه سنی کودک توانایی نسبی گرایی اخلاقی را به دست می آ ورد و می تواند درک کند؟ ص۸۲

الف) ۳تا۵ سالگی □       ب) ۵تا۷ سالگی □      ج) ۸تا۹ سالگی  □            د) ۱۱تا۱۲ سالگی ■

۱۷ . کالبرگ در مراحل تحول اخلاقی …… جهت گیری متمایز را مشخص کرد. ص ۸۴

الف) ۵ جهت گیری □        ب) ۴ جهت گیری □            ج) ۶ جهت گیری ■     د) ۳ جهت گیری  □

۱۸ . مراحل تحول اخلاقی افراد از نظر کالبرگ چند سطح وچند مرحله است؟ ص ۸۶

الف) دو سطح و سه مرحله  □                                   ب) یک سطح و دو مرحله□

ج) سه سطح و شش مرحله    ■                            د) سه سطح و چهارمرحله □

 

دانلود سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش سال ۱۴۰۲ + ۱۴۰۳ + کاملترین و با کیفیت ترین فایل در سطح اینترنت

 این مجموعه دانلود نمونه سوالات مصاحبه استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۲ دارای محتویات سوالات عقیدتی و احکام ، اطلاعات عمومی ، سیاسی ، قانونی ، اجتماعی ، روانشناسی به همراه نکات کلیدی شرکت در مصاحبه های حضوری و جزوه تجربیات شرکت کنندگان در مصاحبه های حضوری بوده که می تواند نقش بسزایی در قبولی شما در آخرین مرحله گزینش و استخدامی وزارت آموزش و پرورش باشد. دانلود سوالات مصاحبه و گزینش آموزش و پرورش سال ۱۴۰۲

در صورت درخواست دانلود سوالات رایگان روانشناسی پرورشی سال ۱۴۰۲  از ما در سروش و تلگرام خود فایل نیز برایتان فوری ارسال می شود

آیدی پشتیبانی سروش دبیران فایل: https://sapp.ir/dabiranfile
آیدی پشتیبانی تلگرام دبیران فایل: https://t.me/dabirfile

در صورت عدم دانلود یا مشکل با ما در ارتباط باشید:

آی دی سروش و ایتا :   dabiranfile@       کانال سروش و ایتا:  dabiranfile@

آی دی تلگرامی:    dabiranfile@       کانال تلگرامی:  dabirfile@  پیج اینستاگرام:  dabiranfile@