دانلود خلاصه کتاب مسئولیت و سازندگی

دانلود خلاصه کتاب مسئولیت و سازندگی حیطه عمومی آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۲ | شامل ۴۰ فایل |همراه با  نمونه سوالات با جواب

در این صفحه از سایت نمونه سوال فایل دانلود خلاصه کتاب مسئولیت و سازندگی علی صفائی حائری  آزمون استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۲ را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد. این بسته مختص آزمون استخدامی دبیری آموزش و پرورش و هنرآموز آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۲ می باشد. دانلود سوالات کتاب مسئولیت و سازندگی

کتاب مسئولیت و سازندگی نویسنده این اثر حجت‌الاسلام علی صفایی حائری (عین- صاد) می باشد. این کتاب مسئولیت و سازندگی  در ۲ جلد  درباره دو موضوع مسئولیت و سازندگی می باشد

در این کتاب تربیتی و آموزشی، از موضوعاتی نظیر مسئولیت و زیربناهای آن، تربیت، مفهوم و امکان آن، مربی، دیدگاه‌ها، ویژگی‌ها و ضرورت‌ها، روش‌های شناخت اسلامی، جهان‌بینی اسلامی، آرمان‌های اسلامی، استعدادها و روحیه‌ها و زمان مناسب سازندگی انسان، سخن‌ رفته است.

مختصری از خلاصه کتاب مسئولیت و سازندگی علی صفائی حائری + آزمون استخدامی دبیری هنرآموز آموزش و پرورش سال ۱۴۰۲

حکومت دارد و می تواند ان ها را مدیریت کند و به ان ها در مسیر درست جهت دهد. 

۲. امکان تربیت؛ آیا تربیت بشر ممکن است؟ بله. چون؛

ا. هر پدیده ای که تابع قوانین علی و معلولی است امکان تربیت آن از طریق شناخت قوانین، وجود دارد.

ب.به تجربه می توان دریافت که بشر در موقعیت های بحرانی، حوادث، مشکلات، پیش آمدهای ناگوار، بنا به تلطیف احساسات و عواطف، از

عناد و انکار دست می کشد و از تجربه ها درس می گیرد و تربیت می شود. 

۳. شکل تربیت انسان؛ تربیت انسان اگر با دست خود انسان و با انتخاب شخصی او همراه نباشد، در واقع مسخ کردن “من” انسانی و نفی کردن

او محسوب می شود و استحکام ندارد. 

۴. روشهای تربیتی؛ چند روش مطرح شده که از نادرست تا درست قابل تامل است؛

ا. با شعارها داغ کردن و با تلقین حرارت دادن

ب.شاخ و برگ دادن و در سطح کاویدن

ج.به دوش کشیدن و بغل کردن

۴.و روش درست؛ کلیدها و ملاکها و روشها را به دست دادن و روشنی دادن و ریشه دادن و زنجیرها را بازکردن.

برای تشریح روش چهارم از کتاب روح ملتها اثر آندره زیگفرید جمله ای نقل شده؛”بعضی از حادثه ها را عشق می فهمد اما عقل از تحلیل آن

عاجز است. و به داستان ابراهیم اشاره می کند و نتیجه می گیرد که عقل زبان عشق را نمی فهمد”. نویسنده در این قسمت مثالی می اورد و

زندگی مرد جوانی را ترسیم می کند که تا پیش از عاشق شدن، مهم ترین دغدغه ی زندگیش شیک پوشی و داشتن ظاهر مناسب است. اما بعد

از اینکه دغدغه ی عمیق تری به نام عشق را تجربه می کند در یک حادثه ی رانندگی، با رفتارش نشان می دهد که چگونه از علایق قبلی خود به

کلی دور شده و به چیزی والاتر از وضع ظاهری دلبسته است و برای او، حتی از ظاهر خود و لباسهای شیک خود می گذرد.

پس برای سازندگی و تربیت باید از اعماق شروع کرد. اگر می خواهیم رفتار و گفتار کسی را عوض کنیم باید پیش از هرچیز علایق او را عوض

کنیم.شناختهای او را، افکار او را و در نتیجه اعمال اورا.

۵. گستردگی مسئولیت تربیتی؛ بزرگترین مسئولیت انسان در جهان حاضر مسئولیت تربیتی است. انسان در هر طبقه و صنفی که باشد باید

زیربنای تربیتی سالم و محکمی داشته باشد تا در حد خود بتواند به مربی دیگران تبدیل شود. در این بخش کمال مطلوب هر انسان این است که

هر کس در هر کجا که می تواند مربی و سازنده باشد.

مسئولیت و سازندگی

کتاب مسئولیت و سازندگی از مجموعه کتاب های استاد علی صفایی حائری ( عین . صاد ) است که موضوع کتاب از سری روش ها تربیتی است که در دو جلد جمع آوری شده است که در جلد اول اين نوشته از مسؤوليت و زيربناهای آن ، تربيت و مفهوم آن ، مربی و ويژگی‌هايش ، روش تربيتی و شناخت ، جهان بينی اسلامی و … و در جلد دوم نیز روحیه‌های مختلف انسان بررسی شده‌ و روش‌های برخورد با هر روحیه نشان داده شده‌اند .

مسئوليت و سازندگي
حرف هايي براي گفتن …
با درك استعدادها
و شناخت نيازها
و در زمينه ي اعتقادهایم ، من به مسئوليت رسيدم .
مسئوليتي در برابر فقر و جنگ و جهل .
ضرورت این حادثه ها
و درك تنهایي

سرفصل کتاب مسئولیت و سازندگی علی صفائی حائری خلاصه کتاب مسئولیت و سازندگی

فهرست

• جلد اول

حرف هایی برای گفتن

فصل اول: مسئولیت

فصل دوم: تربیت

فصل سوم: مربی کیست؟

فصل چهارم: روش تربیتی اسلام

فصل پنجم: روش شناخت

فصل ششم: جهان بینی اسلامی

فصل هفتم: آرمان ها

فصل هشتم: شکل ها و شاغول ها

• جلد دوم

فصل نهم: روحیه ها

فصل دهم: هنگام تربیت